教学过程：（一）导入部分：“小朋友，你们好，我是徐老师，今天我们班上来了一位小客人，你们看他是谁？”外星人“贝贝”出现引起幼儿的注意。 （“贝贝”我介绍：“hello！小朋友，你们好！我的名字叫贝贝，来自另外一个星球。我们的星球上什么也没有，很荒凉，妈妈告诉我，地球是个很美的地方，我就来到这里。可看到的并不像妈妈说的那么美。我拍了几幅照片，小朋友你们看。）并引出课题。（二）基本部分：1、教师演示课件（1—3幅图），并提问：“谁来说一下他们这样做对不对？”（学生回答）为什么不对呢？（学生回答），学生一边回答教师一边演示课件。2、“他们的行为都不对，因为这破坏了我们美丽的环境，那么小朋友应该怎样做？”（学生回答）3：开阔学生的思维，让学生想一想在我们的 [来自e网通客户端]
类型：
教案
版本：
北师大版（2016）
适用：
二年级下册 让我们生活的环境更美丽
大小：
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