《左公柳》教学设计 【教学过程】 一、导入： 多媒体出示柳树的图片，指导学生观看，说出其名称特点。 这节课，我们将要学习一篇与柳树有关的课文， 板书课题，22 左公柳 提示同学们观看教师的板书，用手描摹。 二、展示交流: 同学们在课前经过了细致全面的预习，下面让大家来自由展示自己的学习所得。 同学发言，教师相机作指点，从生字、词语，到文章的内容和重点的语句等。 三、精讲点播 1．从同学们的发言过渡到对文本的学习，是以写“树”为主，还是以写“人”为主？这个人物是谁，板书：左宗棠
类型：
教案
版本：
语文S版（2003）
适用：
五年级下册 22 左公柳
大小：
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