教学过程： 一、揭题品题 1.揭题：这节课，我们一起来接受历史送给我们的一份大礼——秦兵马俑。 板书课题。 2.质疑：看到这个课题，你能提出什么问题？ （什么是俑？学生说，教师用课件提示。） 同学们很爱动脑思考，相信学了这篇课文，这些问题都会解决的。 3.指导读题 理解，读好，注意停顿：秦||兵马|俑。 二、检查预习 1. 回顾预习要求 预习要求： （1）自学生字新词，通读课文； （2）了解课文大意，提问标注； （3）和身边的人聊聊秦兵马俑。 2. 检查生字词 （1）读含有生字词 [来自e网通客户端]
类型：
教案
版本：
苏教版（2001）
适用：
五年级下册 14 秦兵马俑
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