第一课 认识多媒体 【教学目标】 1. 知识与技能：能够了解多媒体的概念和分类，能够举例说明多媒体的类型。 2. 过程与方法：能够从日常生活和学习中感受各种媒体及其作用，能够从生活实践中归纳多媒体的含义和分析多媒体的特征。 3. 情感态度与价值观：体验媒体和多媒体包含的文化内涵，关注多媒体技术对人们的学习，工作，生活的影响。 【教学重难点】 重点： 能够理解多媒体的含义，分析多媒体的特点。 难点： 能够区分各种多媒体文件的类型。 【教学法设计】 讲授法，提问法，游戏教学法 【教学准备】 1. 网络教室 2. 教师事先准备好《我的素材包》供学生练习。 【教学过程】 教学流程教师行为学生行为设计意图情景创设 导入主题1.展示：周杰伦和邓丽君两位流行明星的图片，简单介绍。邓丽君被誉为20世纪最富代表性的国际歌星，但是很遗憾，1995年，因哮喘病发去世，享年42岁。 2.提问：如果让这两位不同年代，且生死相隔的音乐传奇人物在同一舞台上演出，大家觉得可能吗？ （教师播放周杰伦演唱会和邓丽君隔空对唱的视频）。 [来自e网通客户端]
类型：
教案
版本：
浙教版（2013）
适用：
七年级下册 第一课 认识多媒体
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