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氢氧化钠溶液与二氧化碳反应的实验设计和改进 使用教材: 人教版化学九年级下册第十单元《酸和碱》 实验仪器 自制教具:微型试剂瓶、注射器、橡皮塞、大头钉、塑料瓶（软） 氢氧化钠固体、二氧化碳气体若干瓶、稀硫酸、镊子、100ml烧杯等 实验创新要求/改进要点 用一套自制装置从两个角度证明氢氧化钠溶液与二氧化碳发生反应,即一方面反应物的消耗、另一方面生成物的存在,实验仪器均来源于生活（微型试剂瓶、塑料瓶、注射器、 橡皮塞、大头钉）,而且还可以反复利用,充分体现绿色化学理念。操作原理简单、成本低、现象明显、趣味性强,让学生在轻松的氛围中获得新知。 实验原理/实验设计思路 从学生的疑问中生成本堂实验探究课,如何证明氢氧化钠溶液与二氧化碳发生反应。学生根据已有经验,从验证碳酸钠的存在和二氧化碳消耗产生压强差两个角度进行设计,变不可见的实验现象为可见。最后教师整合实验,演示创新实验装置,激发学生思维。 实验教学目标 （一）知识与技能:掌握氢氧化钠溶液与二氧化碳的反应 （二）过程与方法:通过本次实验教学,使学生了解到验证化学反应发生的[来自e网通极速客户端]
类型：
备课综合
版本：
人教版
适用：
九年级下册 实验活动7 溶液酸...
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