活动1【导入】第九册第六课《嬉游曲》 一、谈话导入 同学们昨晚老师被一段美妙的音乐所打动，它震撼我的心灵，他让我的心花开放。这段音乐实在是太迷人了，老师迫不及待的想介绍给大家，下面让我们一起来分享这段音乐。 活动2【讲授】第九册第六课《嬉游曲》 二、新课教学 1、聆听主题A （1）同学们听了这段音乐 你的脑海中出现什么样的画面，请你用一个字或者一个词或是一句话把你的感受说出来让我们一起来分享。 （.同学们这段音乐给老师的感觉是一幅美丽的画面。是一个花儿瞬间开放、花儿慢慢张开花瓣，鱼儿瞬间定住，蜻蜓从空中滑翔下来。同学们这个画面美吗？我们一起来找找音乐里的画面。） 再次聆听音乐寻找强拍与拖拍。 播放音乐寻找音乐的休止符与音乐的下行。 （2）认识音乐中的乐器 认识第一小提琴、第二小提琴、中提琴、大提琴。 [来自e网通客户端]
类型：
教案
版本：
人音版（2012）
适用：
五年级上册 嬉游曲
大小：
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