教学基本信息 课题 木瓜恰恰恰 相关 内容 核心内容:歌曲《木瓜恰恰恰》的演唱 相关内容:歌曲《木瓜恰恰恰》的识读乐谱、综合性艺术表演。 是否已实施 已实施 木瓜恰恰恰 一、指导思想与理论依据 (一)指导思想 本课教学设计的指导思想是按照“以听觉为中心”的观点组织教学资源,深入挖掘教材中的教学内容,
类型：
教案
版本：
花城版
适用：
三年级下册 歌曲 《木瓜恰恰恰》
大小：
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