《欧洲西部——工业密集,发达国家集中》教学设计 1、 教学内容分析 1、课标分析: 根据2011版《地理课程标准》,本节课的课标为“在地图上找出某地区的位置、范围、主要国家及其首都,读图说出该地区的地理位置特点”。 其中,学生的行为动词为“找出、说出”,指导了在本节课中,学生需要在本节课“做什么”;
类型：
教案
版本：
粤人版
适用：
七年级下册 第八章 欧洲
大小：
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