教学过程： 一、出示相关图片，导入课题 １、出示相关的德国优美的风景图片，刚才我们欣赏了德国优美的风光图片，现在让我们跟随季羡林爷爷走进德国，去感受那里的无限风光。师生共同书写课题，齐读课题。 2、说到季羡林爷爷，大家都不陌生，我们上学期学过一篇《小苗与大叔的对话》里面的大叔就是季羡林爷爷，他曾经在德国留学了十年，我国著名的文学家、语言学家、教育家、社会活动家，精通12国语言。 二、检查预习，整体感知
类型：
教案
版本：
人教版（2001）
适用：
五年级下册 25 自己的花是让...
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