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三年级下册科学课件-1.1知冷知热 |湘科版(一起) (共15张PPT)

2019-02-18 4 0 次 0次 收藏

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资料简介:

知冷知热 生活中的冷与热 自主学习 1400多年前,《齐民要术》中就记载了人们当时制作豆豉时需要判断豆子发酵的温度。 做一做 水比较热啊! 不对吧,我觉得水有点凉啊! 仅凭感觉能准确判断物体的冷热程度吗? 想一想 1.什么是温度? 答:物体的冷热程度叫温度。 2.我们能用什么工具来测量温度呢? 答:温度计是测量物体温度的仪器 答:温度计是测量物体温度的仪器 摄氏温标 “摄氏温标”是由瑞典科学家 摄尔西斯1742年首创。 规定1个标准大气压下,冰融化时的 温度为0摄氏度(℃)。 冰水混合物 规定1个标准大气压下,水沸腾时的 温度为100摄氏度(℃)。 沸腾的水 将0℃和100℃之 间平均分成100等份, 每一等份表示1摄氏 度。这种分度法还可 以扩展到100℃以上 和0℃以下。 写作:_______ 读作:_____________ 20℃ 二十摄氏度 读写下图中温度计表示的温度 写作:_______ -5℃ 读作:_____________ [来自e网通客户端]

类型: 课件
版本: 湘科版
适用: 三年级下册 1 知冷知热
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