《华罗庚》教学设计 【教学目标】 1、知识与技能:学习运用提要或综述的方法概括作品的内容要点。 2、过程与方法:加强对文章要点的深层理解,提高表述和概括水平。 3、情感态度价值观:学习华罗庚先生的伟大人格和自强不息、艰苦拼搏、坚忍不拔的奋斗精神。 【教学重难点】 1、理清层次,把握关键,进行正确的概括。 2、体味华罗庚先生一生中无数闪光点中的几个,把握作者的主要写作目的。 【教具准备】 出示华罗庚先生的照片 【课时安排】一课时 【教学过程】 一、导语 美国总统罗斯福得了重病,只能坐在轮椅上,但他依然左右着当时世界的格局；海伦·凯勒眼前虽然一片黑暗,但她用心灵的光明写出让世人为着震撼的《我的生命》┅┅而今天我们要学习的也同样是一位身残志坚的伟人,他就是让中国数学走向世界的著名数学家华罗庚先生。今天我们通过学习顾迈南写的《华罗庚》这篇课文,全面认识华罗庚的不平凡人生历程与伟大人格魅力。 二、整体理解课文,概括文章要点 1、速读课文,在熟悉课文内容的基础上,每一位同学最起码找出五处让你为之感动或印象深刻的句子、段落,并加[来自e网通极速客户端]
类型：
教案
版本：
粤教版
适用：
必修1 5 华罗庚（顾迈男）
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