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青岛版数学九年级下册5.6《二次函数的图象与一元二次方程》学案1

2018-05-17 2 2 次 0次 收藏

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资料简介:

5.6二次函数的图像与一元二次方程 一、学习目标: 探索抛物线与x轴的交点横坐标和一元二次方程的根的关系,体会方程与函数的密切关系。 学会用图像法求一元二次方程近似根。 学会运用二次函数的图像与x轴交点的个数和一元二次方程的根的判别式之间的关系。 二、学习重点和难点: 应用一元二次方程根的判别式,及求根公式,来对二次函数及其图象进行进一步的理解.此点一定要结合二次函数的图象加以记忆.[来源:学。科。网] 三、学习过程: (一)情景再现: 如图,以40m/s的速度将小球沿与地面成30º角的方向击出时,球的飞行路线将是一条抛物线。如果不考虑空气阻力,球的飞行高度h与飞行时间之间的关系式为。 回答下列问题: 球的飞行高度能否到达15m?如果能,需飞行多长时间?[来源:Z,xx,k.Com] 球的飞行高度能否到达20m?如果能,需飞行多长时间? 球的飞行高度能否达到20.5m?为什么? 球从飞出到落地需要多长时间? (二)探求新知: 观察抛物线,回答问题: 抛物线与x轴有几个公共点?交点的坐标分别是什么? 当x取何止时,函数的值 [来自e网通客户端]

类型: 学案/导学案
版本: 青岛版(2012)
适用: 九年级下册 5.6 二次函数的...
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