第一课 成长在社会 第二课时 关心社会发展导学案 【学习目标】 1. 情感态度和价值观目标：通过学习，明确青少年作为社会成员和国家公民对社会和国家应尽的职责和义务，自觉认真学习，时时关心祖国、报效祖国。 2. 能力目标：通过学习，能够正确把握个人与社会的关系，从而树立正确的人生观和价值观；能够通过学习，掌握吸取信息的途径，并能对所获得的信息进行加工分析，透过现象看本质。 3. 知识目标：了解人类社会的含义；理解个人与社会的关系；理解社会性是人的本质属性；知道关心社会、了解社会的途径；理解青少年应该以实际行动服务社会，奉献社会。 【学习重难点】 1．人与社会的关系既是重点又是难点。 2．关心社会发展的重要意义，是重点。 3．青少年如何做到关心社会，是重点。 【学习过程】 （一）自主先学 1.为什么要关心社会发展？（关心社会的意义） 2．个人与社会的关系是什么？ 3.青少年学生为什么要关心社会发展？ 4．青少年如何关心社会发展？ 5．关心时事的途径有哪些？ 6．关心时事的重要意义是什么？ (二)合作学习 活动 [来自e网通客户端]
类型：
学案/导学案
版本：
苏人版（2004）
适用：
九年级全一册 第2课 融入民族文化
大小：
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