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备课 日期 年 教学 课题 第一单元 跨入近代社会的门槛[来源:学*科*网][来源:学|科|网] 课时[来源:学.科.网Z.X.X.K] 安排[来源:学_科_网Z_X_X_K] 1 月 日 第3课 剥夺王权保留王位的革命 教学 目标 通过对英国资产阶级革命进程的了解,培养学习利用史实得出历史结论的能力.通过组织学生比较《大宪章》和《权利法案》两个重要文件以及君主专制和君主立宪制两种政治制度, 培养学生运用数轴、图表归纳历史知识的能力；培养学生阅读史料，从材料中获取有效信息的能力，树立学生论从史出的历史唯物主义观点。培养学生历史比较学习的能力。 重点 《权利法案》的颁布及其作用与影响 如何让学生理解英国保留君主的合理性，如何让学生理解君主立宪制是一种民主政治 难点 教学过程设计 集 体 备 课 二 次 备 课 一、温故知新 1、说出哥伦布和麦哲伦的主要航海活动有哪些？ 2、新航路开辟对世界的影响有哪些？ 二、导入新课 中世纪以后，英国的政治斗争始终围绕着权力的归属问题而展开。那场斗争曾导致内战的发生 [来自e网通客户端]
类型：
教案
版本：
北师大版（2001）
适用：
九年级上册 第3课 剥夺王权保...
大小：
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