（一）直接点明课题 我们在学校上学，怎么就能知道什么时候该上课、什么时候该下课了？（听铃声） （二）师：上课铃响后，应该怎样做？ 观察第20页的图，看看图上的小朋友谁做的对、谁做的不对？（去上厕所的不对、还在玩球的不对。马上跑进教室的对，坐在教室里的同学 对。） （三） 师：我们应该向哪些同 学学习？ 练习：打上课铃时应怎样做？同学可以在教室里玩，好像下课 一样，老师播放铃声，看看同学们能不能很快地回到自己座位上。 [来自e网通客户端]
类型：
教案
版本：
人教版（2002）
适用：
一年级上册 2 校园铃声
大小：
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