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15-16学年集体备课教案 年级_ 八 学科 历史 课题 第13课 祖国统一的历史大潮 地点 办公室 成员 主备人 教 学 目 标 1.说出香港、澳门回归的时间和设立特别行政区等基本史实。 2.能够列举出祖国大陆与台湾经济文化交往日益密切的史实。[来源:学#科#网Z#X#X#K] [来源:学科网][来源:学科网ZXXK] 教 学 方 法[来源:Z*xx*k.Com] 讨论法 小组合作[来源:学科网] 启发式 1.比较香港、澳门特别行政区与内地的异同，增强比较能力。 2.通过比较港澳台问题的由来、港澳回归的背景和过程、回归后的发展情况等，培养分析、归纳能力。 1.港澳的顺利回归和回归后持续稳定的发展，说明了“一国两制”的科学构想确实是推进祖国和平统一大业的基本方针，促进了港澳和内地共同繁荣和发展。 2.通过港澳回归，进一步认识到只有在坚持中国共产党领导的前提下，中国人民才可能真正走上独立自主发展的道路，中国才可能真正实现香港和澳门的回归；最终实现国家的统一。 [来自e网通客户端]
类型：
教案
版本：
北师大版（2001）
适用：
八年级下册 第13课 祖国统一...
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