《刘胡兰》教案 一、教学目标 1、认识“刘、荣、兵、买、卖、牺、牲、伟”8个生字并会写。 2、过程与方法： （1）能正确流利的有感情的朗读课文。 （2）通过学习，增加学生的民族气节，赞美英雄，讴歌英雄。 ①理解课文内容； ②把握“刘胡兰”的坚贞不屈和英勇就义心理。 二、教材分析 《刘胡兰》这篇课文记叙了刘胡兰严守党的机密，面对敌人的威逼利诱，坚贞不屈，最后壮烈牺牲的感人事迹，歌颂了刘胡兰忠于党，忠于人民，视死如归的大无畏精神。让学生学习课文的同时，歌颂英雄、学习英雄，培养学生的民族气节。 三、教学重点 1、识字、写字。 2、有感情的朗读课文。 四、教学难点 1、让学生提前预习课文。 2、理解课文内容、了解刘胡兰的事迹，学习她与敌人斗争的革命精神。 五、教学准备 1、布置同学提前认读本课生字词。 2、多媒体课件、相关图片等。 六、教学过程 （一）图片导入（演示第2张幻灯片） 师：同学们，你们还记得我们有个民族小英雄“王二小”吗？ 生：肯定回答。 师：他为了最后的胜利把敌人引进了我们的包围圈，不知情的敌人全部被歼灭在了包围圈里。对 [来自e网通客户端]
类型：
教案
版本：
语文S版（2003）
适用：
二年级下册 21 刘胡兰
大小：
46KB
上传
