思想文化练习教案 【教学目标】 1、知识与能力 （1）了解魏源、严复等人的主要思想,学习他们救亡图存、振兴中华、热血报国的赤子之心。 （2）知道徐悲鸿、聂耳、冼星海等人的主要成就。 2、过程与方法 通过对魏源、严复的思想背景、目的、内容、作用、影响的分析,进一步提高学生分析比较问题的能力。 通过对鲁迅、徐悲鸿、聂耳、冼星海的作品的分析,进一步提高学生对文艺作品的赏析能力。 3、情感态度和价值观 通过学习林则徐、魏源等的主张,帮助学生树立改革开放,善于学习的意识。 【教学重点】 魏源的《海国图志》,严复翻译的《天演论》,鲁迅作品的时代精神。 【教学难点】 帮助学生理解记忆众多易于混淆的知识点 【教学方法】 本课时所使用的教学方法有:讲述法、讨论法等。学习方法有:学生分组探究法、自主学习法等。 【课前准备】 教师制作多媒体课件。 【课时安排】 1课时 【教学过程】 导入新课:“起来!不愿做奴隶的人们!把我们的血肉筑成我们新的长城……”我们每周在升旗仪式上都能听得激昂雄壮的国歌。你知道国歌的歌曲作者以及国歌的由来吗?它是在怎样的背景下被创作 [来自e网通客户端]
类型：
教案
版本：
川教版（2003）
适用：
八年级上册 第22课 思想文化
大小：
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