部编版语文二年级上册 4 1 语文要素 针对两种称象办法,说出自己的感受或想法。 借助关键词句,说说曹冲称象的过程。 2 第1课时 这是什么? 如果要称它怎么办呢? 3 看到课题你会有哪些问题? 谁称象? 为什么要称象? 这头大象长得怎么样? 用什么称象? 结果怎么样? 质疑课题 4 初读课文 自由读课文,读准字音,通读句子,读顺课文。 给课文标好自然段; 圈出文中的生字,并给生字找几个朋友; 把课文读正确、读连贯。 5 会认字 曹操 姓曹 称重 称象 队员 官员 曹 cáo 称 chēng 员 yuán 6 会认字 一根 根据 柱子 石柱 议论 会议 根 gēn 柱 zhù 议 yì 7 会认字 议论 论文 重要 举重 秤杆 笔杆 论 lùn 重 zhòng 杆 gǎn 8 会认字 一杆秤 砍树 砍柴 毛线 直线 秤 chèng 砍 kǎn 线 xiàn 9 会认字 停止 阻止
类型：
课件
版本：
部编版
适用：
二年级上册 4 曹冲称象
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