第一单元 《图形的平移》教学设计 一、教学目标: 1.让学生进一步认识图形的平移,能在方格纸上把简单图形先沿水平(或竖直)方向平移,再沿竖直(或水平)方向平移。 2.通过经历图形的平移过程,培养学生观察、操作、实验、探索的能力。 3.让学生在认识平移的过程中,产生对图形与变换的兴趣,激发学习数学的热
类型：
教案
版本：
冀教版
适用：
五年级下册 一 图形的运动（二）
大小：
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