PAGE 2020学年第二学期高一地理(必修2)教案 课题 中国的可持续发展实践 课时 第1(共2) 课时 教学目标 知识与 技能 结合实例,说明协调人地关系的主要途径。理解可持续发展是人类生产、 生活、思维方式的根本变革。通过案例分析,提高学生的读图分析能力和语言表达能力。 过程与 方法 通过对实
类型：
教案
版本：
人教版
适用：
必修2 第二节 中国的可持续发展实践
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