教学设计 学 科 地理 年 级 高一 教学形式 启发讲授式,合作探究 教 师 单 位 课题名称 海洋水的运动——世界洋流 学情分析 高一学生的地理基础知识相当薄弱,知识面较窄,空间感、读图的能力相对较差,学生缺乏足够的空间想象力,而洋流的概念较为抽象,因而较难理解。另外,绝大部分高一学生对于初中的地
类型：
教案
版本：
中图版
适用：
必修•第1册 第二节 水的运动
大小：
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