教学设计 版本 沪科课标版 (高一下) 课题 5.2 配制一定物质的量浓度的溶液 学校 教师 教 学 目 标 知识与 技能 1、理解物质的量浓度的概念,会进行相关计算。 2、学会配制一定物质的量浓度溶液的方法和技能。 过程 与 方法 1、从概念的应用中提升学生的逻辑思维和抽象概括的能力。 2、通过实
类型：
教案
版本：
沪科版
适用：
高中一年级第二学期 5.2 认...
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