【教学过程】 一、创设情景，提出问题 1．教师提出问题：哪一位同学来说一说，我们都学过了哪些材料？（生：木材、陶瓷、金属、玻璃、塑料等）。 2．媒体展示一辆自行车，让学生说出各部分名称及所应用的材料？为什么要用这种材料？（生：车架、车轮钢圈等都是用钢铁，钢铁比较坚硬；轮胎是用比较有弹性的橡胶；车座是用比较软而且耐用的皮制品……） 教师追问：制造一辆自行车需要哪几种材料呢？
类型：
教案
版本：
青岛版
适用：
五年级上册 19 材料的分类
大小：
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