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知识探究】 一、导学： 1. Greetings 2. Sing a song. 二、知识构建： 1. 新课呈现。 （1）根据教师的描述或表演，猜测对应的职业，学习表示职业的单词teacher（教师），doctor（医生），vet（兽医），juggler（玩杂耍的人） （2）学习第2部分的对话：What does she do? 她是做什么的？ She’s a teacher. 她是一名医生。 What do you do? 你是做什么的？ What does he do? 他是做什么的？ （3）阅读课本的故事，圈出你不认识的单词，看看你从故事中学到了什么。 （4）阅读故事，思考如下问题： What does Miss White do? How do you think the Mocky?
类型：
教案
版本：
北师大版（三起）
适用：
五年级上册 Unit 1 Jobs
大小：
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