一、创景激趣，自主设疑 1.玩两人三足跑游戏。 2.看来这个活动需要合作。今天我们就来学习一篇课文（板书课题：学会合作） 3.通过上节课的学习，谁知道什么是合作？ （1）理解“顾名思义”出示“顾”的四种解释，选择。 （2）什么样的词语可以“顾名思义”？（3）尝试用“顾名思义”造句。 [来自e网通客户端]
类型：
教案
版本：
苏教版（2001）
适用：
六年级下册 14 学会合作
大小：
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