教学过程： 一、口语训练：说说生活中让我敬佩的一个人。 过渡导入：在我们的生活中有许多人，他们的事迹值得我们敬佩；在抗日战争时期也有许多的英雄人物，他们的事迹可歌可泣，值得世人感动、赞颂和流传。这节课我们继续来感受十大元帅之一—聂荣臻感人的故事。 二、出示目标。（齐读明确目标） 三、达成目标。 （一）、看视频，了解故事概况。 （二）、精读感悟： 1、通过前面的学习,我们对聂将军已有了初步的了解。那么在日本人民的眼中聂将军是个怎样的人呢 [来自e网通客户端]
类型：
教案
版本：
苏教版（2001）
适用：
六年级下册 7 聂将军和日本小姑娘
大小：
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