【教学活动设计与评析】 一、复习导入，温故引新 1、指名读词语。 饥餐渴饮 晓行夜宿 断垣残壁 大好月色 本草纲目 万民得福 2、你能选用其中的几个词语说说课文讲了一个怎样的故事吗？ 3、过渡：李时珍是明朝著名的医学家，药物学家，他用毕生的精力编写了药物史上一部巨著《本草纲目》。今天，让我们再一次一起走近这发生在古寺中的一夜。 二、走近古寺，感受生活之苦。 李时珍为什么要花27年的时间去修订《本草纲目》？浏览课文，找出相关句子。 （我们修订好《本草纲目》，万民得福，吃点苦也是值得的。） 1、师：吃了哪些苦？是吃了“一点苦”吗？请同学们自学课文 出示要求： （1） 默读课文，找出课文中描写他们吃苦的语句，用括号表示出来。 （2） 在关键词语下画小圆点，可以在旁边简单写下自己的感受。 2、交流： [来自e网通客户端]
类型：
教案
版本：
苏教版（2001）
适用：
四年级上册 16 李时珍夜宿古寺
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