第二节 孟德尔的豌豆杂交实验（二） 【学习目标】1、阐明孟德尔的两对相对性状的杂交实验及自由组合定律 【重点、难点】对自由组合现象的解释,阐明自由组合定律。 【课前预习案】课前新知导学（要认真填写） 【课堂合作探究案】 【合作探究一】两对相对性状的杂交实验 一、两对相对性状的杂交实验——提出问题 1.过程 2.归纳 （1）F1全为____。 （2）F2中出现了不同性状之间的________。 （3）F2中4种表现型的分离比为________。 【合作探究二】对自由组合现象的解释 1.理论解释 （1）F1在产生配子时,____________彼此分离,________________自由组合,产生雌雄配子各有____种类型,且数目相等。 （2）受精时雌雄配子随机结合,结合方式共____种,F2中共有基因型____种,表现型____种,数量比为________。 2、雌雄配子的结合方式有哪几种: F1配子YRYryRyrYRYryRyr 遗传因子组成有哪些种类: [来自e网通客户端]
类型：
学案/导学案
版本：
浙科版
适用：
必修2 第二节 自由组合定律
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