教学课题 5.1认识环境管理 课型 新授 本课题教时数:1 本教时为第1教时 教学目标: 知识与技能:了解环境管理的主要思想以及中国环境管理的基本内容。通过案例认识实行环境管理对保护环境的重要性。 情感态度与价值观:通过案例和活动明确环境管理必须纳入法制轨道,每个中国人都应当具备一定的环境法知识。 教学重点,难点: 重点:实行环境管理的重要性及环境管理的对象、执行主体、手段 难点:实行环境管理的重要性 教学方法与手段:多媒体教学法,学案教学法,案例分析法 教学过程:教师活动 学生活动 设计意图 【课文引入】长期以来,在解决我们面临的各类环境问题时,大家很容易想到通过发展技术这一途径,却往往忽略环境管理,今天这节课我们就一起来认识一下环境管理 一.实行环境管理的必要性 【案例分析】案例1公产的悲剧 【探究】1、三个牧民都增加了奶牛数量后,三个农民的收益有什么变化? 2、为什么每个牧民都可以自由地增加奶牛数量? 3、为什么草场不能保证每个牧民都实现利益最
类型：
教案
版本：
人教版
适用：
选修6 第一节 认识环境管理
大小：
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