细胞核——系统的控制中心教案 （注:须于上课前二日写好） 学校 班级 科目 生物 教学课题 细胞核——系统的控制中心 所用教材 教材名称: 《分子与细胞》 第 一 册,第 三 章 三 节 52 页 出版社: 人民教育出版社 教学目标 知识目标 举例说出细胞核的功能 举例说出细胞核的结构和每部分结构的主要功能 理解细胞核的功能和结构相适应的关系 能力目标 通过细胞核的结构和功能的学习,学生能够加强对结构和功能相适应的联系关系的理解 通过有关细胞核实验的讲解,学生能够提高科学实验的意识和科学实验的过程掌握能力 情感态度和价值观 通过细胞核的结构和功能的学习,学生能够认同细胞核是细胞生命系统的控制中心 通过有关细胞核实验的学习和参与的过程,学生能够体验科学实验的严谨性,感受科学工作的辛苦 教学重点 细胞核的形态结构和功能 细胞核的各个部分结构的功能区分 教学难点 细胞核的形态结构和功能 细胞核的各个部分结构的功能区分 课时安排 一课时 教学用具 多媒体 教学方法 启发诱导、实验探究、直接讲授 通过列举有关细胞核的实验过程,利用实 [来自e网通客户端]
类型：
教案
版本：
人教版
适用：
必修1 第3节 细胞核——系统...
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