课 题 3、服装的变化 课时安排 一课时 授课时间 [来源:学科网] 教学目标（AGO） [来源:学|科|网Z|X|X|K] 知识与能力： 了解不同的场合、天气对穿衣的影响，从而学会合理地选择衣服；初步学会科学清洗衣服的方法；将衣服归类，摆放整齐的方法。 过程与方法：能根据不同天气、不同场合选择应穿的衣服；能自己设计洗衣服的方法，并自己动手洗干净手绢或袜子；初步培养比较、分类能力：能给自己的衣服分类，整理好自己的衣/柜；能正确表达自己的想法，学会倾听别人的发言。 情感态度价值观：培养学生积极/参与意识和探究的兴趣；通过指导学生/科学地选择和清洗衣物，初步了解科学技术对人类生活的影响，使学生学会正确使用和保护物品；通过指导学生整理自己的衣服，养成自己的事情自己做的良好生活习惯。 教学内容 学会不同场合穿不同的衣服 /学习洗衣服 教学 重点难点 教学重点（CAF）： 培养学生积极参与意识和探究的兴趣。 教学难点： 能根据不同天气、不同场合选择应穿的衣服。 教学准备 活动1：春、夏、雨、雪、游泳池、学校操场、舞台等情景图、着装 [来自e网通客户端]
类型：
教案
版本：
人教版
适用：
一年级上册 3 服装的变化
大小：
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