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新课导入 同学们,通过上节课的学习,我们初步知道了周恩来从小立志“为中华之崛起而读书”的原因。这节课我们继续深入学习探讨。首先让我们一起跨越时空,与周恩来一起去用心感受在租界里发生的那令人痛心的一幕。请同学们自由读课文第七、八自然段,从哪些地方可以看出“中华不振”,做上记号。 灯红酒绿的租界 受辱的国人 返回 读一读，想一想 中国人在自己的土地上行走,本来可以堂堂正正的,居然还要闯。从这个字可以看出 1.“一个风和日丽的星期天,周恩来背着大伯,约了一个要好的同学闯进了租界”。当你看到这句话,哪个字很快跃入你的眼帘 ？ 通过这个“闯”字,你感受到什么？ ——“中华不振” 2.“嘿!这一带果真和别处大不相同:一条条街道灯红酒绿,热闹非凡,街道两旁行走的大多是黄
类型：
课件
版本：
人教版（2001）
适用：
四年级上册 25 为中华之崛起而读书
大小：
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