一、创设情境,趣味识字 引言:同学们已经准备了好多字卡,现在把你们的字宝宝们喊出来,我们和他们一起玩找朋友的游戏吧! (口、少、山、夕、月、半、王、见、飘、张、校、甜) 1.同桌玩字宝宝找朋友的游戏。[来源:Zxxk.Com] 哪些字可以在一起组成新字?哪些字可以拆分出新字?这些新的生字朋友你认识吗? 同桌先动手组合拆分,再互相认读生字。 2.指名汇报认读生字。 吵、岁、胖、现、票、弓、交、甘。 (1)每个学生汇报一个生字,说说是怎么组合或者拆分的? (2)用生字组词或者说一句话。 3.齐读这8个生字,开火车读。 4.用部件组合和拆分构字法学习生字,你还学会了哪些字? 学生举例:工+力=功 片+反=版 超-走=召 跳-足=兆[来源:学|科|网] 二、比较想象,学会运用 1.比一
类型：
教案
版本：
部编版
适用：
一年级下册 语文园地七
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