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执笔: 袁 欣 审核: 教研组长: 授课时间: 第 周 课题:流动的组织——血液 课型:新授课 *学习目标: 1、描述血液的组成成分和各成分的主要功能。 2、使用显微镜观察人血的永久涂片,尝试识别红细胞和白细胞。 3、尝试解读血常规化验的主要数据。 *重点难点预测:血液的组成成分和各成分的主要功能、识别血细胞 学习方法:观察分析法 ◆预习•导学:阅读书本 P50-54,总结相关知识点。 1. 血液的组成:血液是由 和 组成的。（如右图） 2. （1 （2）成分:水约占 90%,血浆蛋白约占 7%,葡萄糖、氨基酸等约占 3% 【点拨】a.血液呈红色是因为血红蛋白是一种含铁的蛋白质,贫血应该多吃一些蛋白质和含铁多 b.红细胞呈两面凹的圆盘 c.白细胞吞噬一定数量的细菌后,就会死亡,死亡后的遗体以及吞噬的细菌形成脓液。 d.血液的功能:不仅具有运输作用,还具有防御和保护作用 ◆讨论交流与提升: 1、如何识别血细胞? 2、通过下图中部分血细胞分析报告单的数据,分析该男性的 [来自e网通客户端]
类型：
学案/导学案
版本：
人教版
适用：
七年级下册 第一节 流动的组织...
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