第一课 维护宪法权威 第一单元 坚持宪法至上 第1课时 公民权利的保障书 学习目标 1.通过学习明白我们的国家性质,知道在我国人民是国家的主人。 2.了解我国是怎样保障人们当家作主的地位的。 3.通过学习懂得在我国公民享有广泛的权利,人民当家作主,提升自身的幸福感和自豪感。 导入 阅读教材P2,思考相关问题 要求 1.阅读材料和相关内容 2.组长组织组内探究回答 新课讲解 运用你的经验 1）有哪些场所悬挂国徽呢? 国徽是中华人民共和国的象征和标志。 2）为什么这些国家机关和场所要悬挂国徽? 《行走的国徽》 3）为什么我国很多国家机关的名称里有“人民”二字? 我国是人民民主专政的社会主义国家,国家的一切权力属于人民。 新京网评论: 以“你不是人民”的名义拒绝办事民众,咋想的” 新闻回看 四川一群众到成都永宁镇人民政府内反映饮用水相关问题,然而当天接待的社区党总支书记周旭并没有主动来解决问题,却跟办事民众进行“普法”,并且怼话办事民众,打发说到“为人民服务不是为公民服务,你不是人民”,“我不是你的社区书记”。事件被报道出来后,“你不是人[来自e网通极速客户端]
类型：
课件
版本：
部编版（2016）
适用：
八年级下册 第一课 维护宪法权威
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