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第02课 故都的秋(同课异构课件2)-2018-2019版语文创新设计课堂讲义同步系列(人教版必修2)

2019-01-31 4 6 次 0次 收藏

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资料简介:

秋的都故 夫达郁 诗人说:“秋天就像一条深沉的河流在歌唱,河流两岸荡漾着我心思 。 美学家说:“一片自然风景就是一个心灵的世界”。 1、诵读文章,体会作者对故都的秋的情感 2、品味散文语言,掌握故都的秋的特点。 学习目标: 鉴赏步骤 步骤一 : 读 读出作者对故都的秋( )之情。 步骤二 : 品 品味文章语言所表现的故都的秋( )的特点。 步骤三 : 悟 领悟作者认知人生的( )的心境。 提示:请同学们快速浏览全文,找出文中直接或间接抒情的词语或句子,在上面句子的空缺处填上恰当的词语。 热爱、眷恋 理由1:“故都”既指明描写的地点,暗含着一种文化底蕴(包含一种深厚的情感,如眷恋等。) 理由2:第一段,为赏秋不辞辛劳,可见爱秋之切! 理由3:结尾,为留住“故都的秋色”宁愿付出生命的三分之二,可见爱秋之深! 步骤一 :读 读出作者对故都的秋( )之情。 步骤二 : 品品味 [来自e网通客户端]

类型: 课件
版本: 人教版
适用: 必修2 第一单元
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