第四单元 崇尚法治精神 第七课 尊重自由平等 第二框 自由平等的追求 学习目标 如何珍视自由? 1、理解如何珍视自由。 2、了解什么是特权和表现? 3.了解在现实生活中有哪些不平等现象? 其危害是什么? 4、理解如何践行平等。 参阅《中华人民共和国义务教育法》和《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》的相关规定,对田某的言行进行评价。 P95:八年级学生田某经常上学迟到,不按时完成作业,在校外抽烟喝酒,强行向同学索要财物等等,并认为这是他的个人自由…… 【提示】 ①田某对自由的认识是错误的。 ②法律是自由的保障,自由是在法律保障下的自由；而法律是自由的体现。 ③自由是相对的而不是绝对的,人们做任何事必须在法律允许的范围内。 要珍惜自由,珍惜法律赋予我们的权利,依法行使权利。 课前预习 1、珍视自由,就要________宪法和法律赋予我们的_______。为此,我们要________自己的权利,正确认识权利的_______,积极__________自己的正当权益。 2、珍视自由,必须依法_________。 [来自e网通客户端]
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