课题:第一课 青春的邀约 第一课时 悄悄变化的我 【课 型】新授课 【学习目标】 1. 正确认识青春期的矛盾心理,珍惜青春。 2. 能从容面对青春期生理和心理的变化。 3. 青春期的含义及其生理和心理的变化；解决青春期矛盾心理的方法。 【重 点】悦纳生理变化 【难 点】直面矛盾心理 一、预习检测 检查假期作业。 二、导入新课 播放视频:《家有儿女》片段,观看视频,思考问题。 问题:1.刘星怎么了?他开始叛逆了 2.这种现象正常吗?为什么会出现?这是青春期的正常心理现象。 板书:悄悄变化的我。 三、自主探究、讨论交流 （一）悦纳生理变化 1.什么是青春期? 青春期一般指人的发育过程中,介于儿童期和成年期的过渡时期。它是继婴儿期后,人生第二个生长发育的高峰期。 学生阅读相关链接,认识青春期的含义和地位。 展示:人的生长图
类型：
教案
版本：
部编版（2016）
适用：
七年级下册 悄悄变化的我
大小：
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