第三课 发现自己 第二框 做更好的自己 一、接纳与欣赏自己 游戏 猜猜我是谁 1、请2~4位同学（自愿举手）走到前面,背对同学们站着,下面的同学发出各种声音,如:唱歌、读书、笑声、叹气声,下面的同学每发出一种声音,请前面的同学猜出他的名字,并说一说理由。 想一想:我们是怎样猜对其他同学的呢? 独一无二的自己 环节一:不一样的自己 在2016年里约奥运会上,我国游泳选手傅园慧勇夺女子100米仰泳决赛铜牌,虽未获金牌,但凭借她的表情和段子,让全国人民记住了这个“洪荒少女”。 记者问:“今天这个状态是有所保留吗?” 傅园慧答:“没有保留!我已经……我已经……用了洪荒之力了!” 记者问: “对明天的决赛充满希望吗?” 答:“没有!我已经很满意啦!” 记者问:“你比亚军只慢了0.01秒,其实非常有可能拿银牌的” 答:“那可能我手太短了吧” 接纳自己,需要乐观的心态,更需要勇气和智慧 我们要学会接纳自己的全部,既接纳自己的优点,也接纳自己的不完美。 一、我们怎样接纳自 压缩包中的资料: 做更好的自己\我的公开课《做更好的自己》.pptx 做更好的自己\网络歌手-诗朗诵我的祖国背景音乐.wma 做更好的自己\黄誉博-倔强.wma
类型：
课件
版本：
部编版（2016）
适用：
七年级上册 做更好的自己
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