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第四课 社会生活讲道德 第一课时 尊重他人 教学目标: 1.领会“已所不欲,勿施于人”的道理。 2.懂得什么是尊重,从而培养学生养成平等待人,尊重他人的良好品质。 教学重难点: 1.重点:理解“尊重”是交往的起点,做到尊重从我做起。 2.难点:努力实践平等待人,尊重他人。 1、“已所不欲,勿施于人”的道理。 “己所不欲,勿施于人”,出自《论语》。是指自己所不愿意要的,不要强加于别人。这句话所揭晓的是处理人际关系的重要原则。孔子所言是指人应当以对待自身的行为为参照物来对待他人。人应该有宽广的胸怀,待人处事之时切勿心胸狭窄,而应宽宏大量,宽恕待人。倘若自己所不欲的,硬推给他人,不仅会破坏与他人的关系,也会将事情弄得僵持而不可收拾。人与人之间的交往确实应该坚持这种原则,这是尊重他人,平等待人的体现。 运用你的经验 答:? 运用你的经验 答:尊重他人就是需要礼貌待人、平等待人、诚信待人、 友善待人、理解他人。 探究一:尊重是交往的起点 活动一:P33“探究与分享” 1.你赞同那位同学的观点?举例说明你支持的观点 [来自e网通客户端]
类型：
课件
版本：
部编版（2016）
适用：
八年级上册 尊重他人
大小：
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