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第二单元 古代历史上的改革（下） 第5课 北魏孝文帝改革与民族融合 1．下列表述不属于北魏孝文帝改革客观背景的是( ) A．北魏崛起并统一黄河流域 B．北魏统一黄河流域以后面临严重的统治危机 C．冯太后临朝听政并培养孝文帝学习汉族先进文化 D．孝文帝有卓越的胆识和远见 解析：D项属于主观条件。 答案：D 2．北魏实行均田制，主要是( ) A．把农民原有的土地拿来重新分配 B．把官僚多占的土地重新进行分配 C．把政府掌握的土地重新进行分配 D．对全国所有的耕地重新进行分配 解析：北魏颁布的均田令内容之一是把国家控制的荒地分配给农民，故答案为C项。 答案：C 3．北魏实行的均田制和三长制的作用有( ) ①限制了豪强的土地兼并 ②政府控制的人口增加 ③农业生产发展 ④政府的收入增加 A．②③④ B．①③④ C．①②④ D．①②③④ 解析：本题考查均田制和三长制的作用。结合所学知识可知①②③④均符合题干要求。 答案：D 4．下表中，该项措施的主要意义在于( ) 鲜卑姓 拓跋 丘穆陵 步六孤 贺赖 孤独 汉姓 元 穆[ 压缩包中的资料: 第二单元第5课北魏孝文帝改革与民族融合.doc 第二单元第5课北魏孝文帝改革与民族融合.PPT [来自e网通客户端]
类型：
备课综合
版本：
岳麓版（2007）
适用：
选修历史上重大改革回眸 第5课...
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