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2018年江苏小高考生物《学业水平测试》讲练稿(知识整合+考题探究+专题训练):第20讲 种群和群落

2017-08-31 1 0 次 0次 收藏

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资料简介:

/ /考纲要求/ 测试内容 测试要求 测试内容 测试要求 1.种群的特征 4.群落的演替 (1)种群的概念和基本特征 A (1)群落演替的过程和主要类型 A (2)种群密度的调查方法 B (2)人类活动对群落演替的影响 A 2.种群的数量变动及其数学模型 5.探究培养液中酵母菌种群数量的动态变化 (1)种群增长的“J”型曲线和“S”型曲线 B (1)实验原理 B (2)研究种群数量变动的意义 A (2)实验设计 B 3.群落的结构特征 A (3)实验结果及其分析 C 考点一 种群的特征及数量变化                     / 1.种群的数量特征 (1)种群的概念:种群是在一定的自然区域内,同种生物的全部个体。 (2)种群的数量特征及相互关系 / ①种群密度是种群最基本的数量特征。 ②直接决定种群密度的是出生率和死亡率、迁出率和迁入率。 ③年龄组成和性别比例不直接决定种群密度,年龄组成通过影响种群的出生率和死亡率,从而预测种群数量变化趋势,性别比例能够影响种群的出生率,间接影响种群密度。 2.种群密度的估算方 [来自e网通客户端]

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