预览已结束，查看全部内容需要下载哦~
2016 学年 中学 年级（上）科学“五步三查”自主发展学典 编号: 日期: 主备人: 审核人: 班级 小组: 学生姓名: 教师评价: 课题:1.6 物质的分离（1） 课型:预习+展示+练习巩固 学习目标:①能说出晶体与非晶体的主要区别； ②能说出结晶及结晶的几种方法； ③通过学习能说出两种结晶的适用物质。 重 难 点:不同的晶体要用不同的提取方法的原因 【展示课导学】（定向导学﹒互动﹒展示） 【励志语】勤奋的学生记知识,聪明的学生学方法,优秀的学生悟思想。 自 学 （内容、学法、时间） 合 学 展 学 （方案、方式、时间） 主题一: 晶体与非晶体 用放大镜观察食盐晶体与硫酸铜晶体,他们的外形是 [来自e网通客户端]
类型：
学案/导学案
版本：
浙教版（2013）
适用：
八年级上 第6节 物质的分离
大小：
41KB
上传