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第2节 基因工程及其应用 一、教学目标 知识目标 （1）简述基因工程的基本原理。 （2）举例说出基因工程在农业、医药等领域的应用。 情感态度与价值观 （1）关注转基因生物和转基因食品的安全性。 （2）进行角色扮演,使学生体验参与社会问题的讨论和决策的方法。 （3）通过学习了解我国基因工程的发展前景及成果,激发学生对于生物知识的兴趣,开阔学生的思路,养成学生的爱国主义热情,树立在学习上努力刻苦的决心。 能力目标 （1）利用课本以外的资料和信息解决课内学习中发现的问题,培养自主学习能力。 （2）通过制作模型的活动来模拟基因工程的操作过程,使学生在理解步骤的同时,切身体会基因工程的主要过程。 （3）收集基因工程所取得的成果以及发展前景。 （4）通过对书中插图、照片等的观察,学会科学的观察方法,培养学生收集和处理科学信息的能力、获取新知识的能力、分析和解决问题的能力。 二、教学重点和难点 教学重点: （1） 基因工程的基本原理。 （2） 基因工程的安全性问题。 教学难点: （1）基因工程的基本原理。 （2）转基因生物与转基因食品的安全性。 三、教学方 压缩包中的资料: 基因工程及其应用教案.docx 上课用学引用清基因工程及其应用第1课时.pptx 上课用学引用清基因工程及其应用第2课时.pptx [来自e网通客户端]
类型：
备课综合
版本：
人教版
适用：
必修2 第2节 基因工程及其应用
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