《能量的转化和守恒》教案 【教学目标】 1.知识与技能 知道能量守恒定律,能举出日常生活中能量守恒的实例； 有用能量守恒的观点分析物理现象的意识。 2.过程与方法 通过学生自己做小实验,发现各种现象的内在联系,体会各种形式能量之间的相互转化。 3.情感态度和价值观 通过学生自己做小实验,激发学生的学习兴趣,使他们对物理规律有一个感性的认识。 【教学重点】 分析能量的转化,知道能量守恒定律。 【教学难点】 用能量守恒的观点分析物理现象。 【教学方法】 合作 探究 交流 【教学用具】 多媒体课件 【课时安排】 1课时 【教学过程】 创设情境 导入新课 仔细观察下列图片,思考它们包含哪些能量?这些能量之间存在什么关系? 设疑引入新课,能量的转化和守恒。 探究新知 （一）能的转化 1.根据下列图片判断包含哪些能量转化 电动机工作时消耗什么能量?得到什么能量?你能说出它工作过程中的能量转化吗? 消耗电能,得到机械能,由电能转化成机械能。 风力发电机工作时消耗什么能量?得到什么能量?你能说出它工作过 [来自e网通客户端]
类型：
教案
版本：
人教版
适用：
九年级全一册 第3节 能量的转...
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