盛唐气象 教学目标 知识与能力:了解唐朝前期的经济繁荣情况,了解唐代的民族交往、民族交融情况和社会风气,以及多彩的文学艺术,理解文成公主对汉藏团结的历史贡献。 过程与方法:通过历史故事,以及对相关历史图片和文献资料的阅读、鉴赏,了解、感受盛唐气象,分析相关现象出现的原因。 情感态度与价值观:了解盛唐气象,增强学生对中华文明的认同感；在学习唐代民族交往与交融的历史过程中,感受各民族之间的友好团结,了解各族人民共同谱写了中华文明发展的光辉篇章。 教学重点 民族的交往与交融；开放的社会风气。 教学难点 开放的社会风气。 教学过程 一、激趣导入 1、我眼中的唐朝:结合前面学习的内容和课外了解,说说学生严重的唐朝。 2、外国人眼中的唐朝:在唐初诸帝时代,中国的温文有礼、文化腾达和威力远被,同西方世界的腐败、混乱和分裂,对照的是那样的鲜明„„中国呈现了繁荣、幸福和文艺活跃的景象远在任何同时代国家的前头。 3、自主阅读课文,了解唐朝盛世景象。 二、经济的繁荣 农业的发展:观察图片,了解曲辕犁和筒车；了解唐朝蔬菜的种植。感受唐朝农业的进步。 手工业:欣赏唐三彩、 [来自e网通客户端]
类型：
教案
版本：
部编版
适用：
七年级下册 第4课 唐朝的中外...
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