科学 学科 九 年级（上）课堂教学设计 课题[来源:Zxxk.Com] 3.6 电能的利用（第2课时） 教学目标 1、知识与技能:理解电功率跟电流、电压的关系；掌握电功的概念,并能进行简单的计算；了解电能表是计量用电器所消耗电能的仪表,会读数,并会用电能表测量用电器的功率。 2、过程与方法:利用控制变量法,探究电功率与电压、电流的关系；通过亲身实践来测量某用电器的功率。 3、情感、态度、价值观:学会运用电功和电功率的计算公式进行有关计算,认识电能表及其作用。 教学重点 电功和电功率的计算 教学难点 用电能表来测量用电器的功率[来源:学科网ZXXK] 教学准备[来源:Zxxk.Com] 小灯泡、电流表等 教 学 过 程 『知识回顾』:电功率是描述电流做功快慢的物理量。电器工作时消耗的电功率跟哪些因素有关呢? 想一想:在家中,我们常会发现有些灯泡接入时电路时很亮,有些灯泡接入电路时却很暗。那么决定灯泡亮暗的主要因素是什么呢? 提出问题:灯泡的电功率的大小与哪些因素有关? 建立假设:电功率可能跟通过的电流大小有关； [来自e网通客户端]
类型：
教案
版本：
浙教版（2013）
适用：
九年级上 第6节 电能
大小：
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