哪个压得深 [活动目标] 学生观察实验,感知施加相同的力,受力面越小产生的作用越大。 教学重难点 激发学生探索的欲望,培养学生独立思考能力。 [活动准备] 小桌子(在泡沫板的四角钉上四颗钉子做成)、沙箱、沙子、玻璃杯、削好的铅笔、充气的气球、桌子。 [活动过程] 一、玩一玩:学生模仿小鸡、小天鹅听音
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教案
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