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第一单元 第1课 第一课时 课余生活我选择 一、教学导入 我们班有不少同学爱好书法和美术，我们一起来看看,漫画中的这个小男孩喜欢美术吗？被妈妈哄来学美术，他会有兴趣吗？课余生活应该由谁来选择呢？ 二、活动过程 1.课余生活谁来选 结合漫画情景，回答问题。 思考：课余生活自己选择好还是别人帮助选择好？ 从学生的现实情况看，学生自主选择往往更符合学生的兴趣，家长选择可能更利于孩子今后的发展。不能简单地说哪一种选择肯定对，
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